С первых дней и до двух лет Злата развивалась как обычный ребенок, были первые слова, интерес к игрушкам, окружающим ее людям, читали детские книги. Но ближе к 2,5 годам стала замечать, что у нее появилась бесцельная гиперактивность, пропал интерес к играм и чтению книг, появились жуткие истерики дома и в детском саду на пустом месте, никакие уговоры не помогали, книги вырывались из рук, игрушки просто раскидывались. Пропала речь, и понимание обращенной к ней речи, перестала понимать элементарные просьбы и выполнять их, отзываться на свое имя. Вместо речи пошли детские гуления, которые понять было сложно, начала носить шапки в квартире и других помещениях ни в какую не хотела их снимать, ложилась в них спать ‚ложилась на пол где угодно, стала много махать руками. Появились раскачивания с ноги на ногу чего раньше не было, появились странные игры в рядочки, кучкования на тот момент я очень мало знала об аутизме(было иное представление о нем).Обратившись к участковому неврологу со всеми этими симптомами нам был поставлен диагноз психо — речевая задержка. На тот момент Злате было 3,5 года, лечение медикаментами и физ.процедурами не принесли никаких результатов, а состояние огорчало с каждым днем все больше ребенок уходил в себя мычал не проявляя интерес ни к чему. Я связываю эти изменения с прививкой акдс (которую мы сделали незадолго до этих изменений, она очень тяжело ее перенесла, была рвота, судороги, неделю температура под 40.Невролог отправила нас к психиатру, мы встали на учет, нерешли в коррекционный дет, садик, и взяли направление в областной психоневрологический диспансер для дальнейшего обследования и лечения. Там понаблюдав нас 3 недели врачи поставили диагноз: Патология центральной нервной системы, грубая психо-речевая задержка с аутическими проявляениями ‚ общее недоразвитие речи-1 уровень развития (Е80/82).Вернувшись оттуда с диагнозом, но без каких-либо улучшений в состоянии и развитии дочки мы оформили инвалидность в 4 года. Не приняв и не поверив в этот жуткий диагноз мы поехали в г. Екатеринбург на дополнительное обследование и там нам также подтвердили этот диагноз. Вернувшись оттуда из семьи ушел отец ребенка и мой муж, уехав вообще из города в Москву к своей новой жене оборвав с нами всякое общение. Я осталась одна с двумя детьми и не знала как мне спасать своего ребенка. Мне пришлось уйти с работы в связи с закрытием филиала где я работала в нашем городе все сложилось в один момент. В интернете случайно увидела большое количество видео-историй таких же деток как моя девочка и их родителей, которые рассказывали о «Реацентре» в.г Самаре. В котором специалисты используют метод воздействия микротоковой рефлексотерапии для лечения аутизма и задержках речи. Пересмотрев их очень много я была впечатлена рассказами родителей о кардинальных сдвигах в развитии их особенных деток. Омрачало только то, что 3-х недельный курс лечения обходился в среднем в 150 тысяч рублей в зависимости от тяжести заболевания, и курсов этих требовалось как минимум 5 с определенным интервалом для каждого ребенка индивидуально, Друзья, родственники и немного личных сбережений помогли нам поехать на первый курс. В январе 2018 года в 4,5 года мы поехали в Самару и вернувшись оттуда через 3 недели я была шокирована тем, что стала слышать отдельные четкие слова ребенка в общей непрерывном потоке детских гулений. Я даже не сразу понимала, что это происходит наяву, думала кажется, дочка стала чуть усидчивее, это заметила наш дефектолог, к которому мы ходим по вечерам уже Зй год на дом. занятия, появился интерес к раскрашиванию чего раньше не было, начала сама правильно брать в руки карандаш и обводить по контору рисунки, перестала носить шапки, но аутичные черты остались также махала руками» как дирижер», раскачивалась, трогала ушки и своеобразно гримасничала. Но все равно положительных моментов в развитии и поведении | было много после пройденного курса. Второй курс нам предстоял через 1,5 месяца в марте 2018, так как эффект от токов был непродолжительный, но накопительный. Мне пришлось занимать большую сумму денег на второй курс лечения (которую мне предстоит выплачивать еще не один год), так как отец ребенка по прежнему не выходил на общение и помощь. Но и этот курс принес нам новые достижения, у Златы появились новые слова и даже немного глаголов, и жуткая эхолалия ‚но она ушла после 3 курса. Злата стала более самостоятельная в бытовых моментах, появился интерес к животным, начала повторять все, что слышит, конечно речь была неразборчивая, но более менее понятная. Злата стала понимать и выполнять элементарные просьбы. Там же на втором курсе я узнала от людей, что можно обратиться за помощью в фонд. 3 курс нам предстоял в июне 2018 через 2,5 месяца, Неожиданно когда я совсем уже отчаялась найти деньги на лечение в мае месяце нам согласился оплатить курс реабилитации один хороший фонд. И мы прошли его с новыми успехами, Злата стала говорить по несколько слов, иногда связывая в короткие предложения, появились новые слова, глаголы. Злата стала много лепить, рисовать, петь -повторяя песенки из мультиков, книги до сих пор не любит и если видит то сразу вырывает из рук и прячет. В ноябре 2018 нам продлили инвалидность, отметив ‚что у нас есть улучшения в развитии, В декабре мы поехали на 4 курс благодаря неожиданной финансовой поддержке хоккейной команды, и опять с нами случилось чудо, которое совсем не ждали. Ребята-спортсмены узнали о Злате случайно от наших дальних родственников и за день собрали нам на курс реабилитации. Это было еще одно потрясение. После 4 курса Злата стала обращаться ко мне с просьбами и спрашивать разрешение, подходить к детям на улице, наблюдать за ними, а не сторониться их как было раньше, жестикуляция используемая для понимания речи практически ушла. Речь, конечно, остается плохой‚ но главное — она появилась и Злата начала выражать свои эмоции с помощью речи, появились ролевые игры в игрушки, с куклами, Злата уже знает многих мультипликационных героев по именам, научилась кататься на коньках. Год был для нас переломным, и просто волшебным! Безусловно до сих пор остаются моменты которые огорчают в поведении и обучении в связи с диагнозом, есть приличное отставание в развитии для нашего возраста, но ты их принимаешь без паники и пессимизма понимая, что скорее всего они останутся. Есть сложности с понимание сложных длинных предложений и обращений. Злате еще очень много всего предстоит преодолеть и научиться, но это не пугает нас, а радует, что мы не стоим на месте ‚а мелкими шагами движемся в полноценное будущее в социум к людям, что в мире еще столько всего интересного о чем нам предстоит узнать и научиться. Но происходит все это только благодаря курсам микротоковой рефлексотерапии, которым нам предстоит пройти еще очень приличное количество. Для поддержания дальнейшего умственного и физического развития нам необходимы эти курсы реабилитации каждые полгода (2 раза за год: январь и июль). Мне одной финансово непосильно справиться с этим обстоятельством. Я воспитывают одна двух девочек, живём мы на пенсию, мое пособие по уходу за ребенком и алименты, получаем дополнительное пособие как малоимущая семья. Недавно мы вернулись уже с 5 курса лечения и снова нам помог фонд у Златы динамика положительная очень заметно по развитию сразу по речи она становится совсем как другие дети, даже ушли некоторые аутичные черты, но обычно к началу след. курса появляется что-то новое. В 2020-году нам предстоит пройти 2 курса в январе и июле, мы по прежнему ждем и верим в чудеса и волшебников, которые нам помогают преодолевать новые вершины развития. Мы просим вас о помощи и участии в судьбе моей доченьки! Заранее всем благодарны!
